政策措施

目前，校内实验中心共有实验教师34人，其中专职教师25人，兼职教师9人，实验技术人员8人。专职教师中教授5人，副教授7人，具有博士学位的教师15人。专职人员已组成了院级创新团队4支。在实验教师队伍方面，采取了以下措施：（1）思想教育与严格管理相结合，提高中心人员素质。中心建立了《实验中心主任岗位职责》、《实验中心实验教学岗职责》、《实验中心教师工作考核与定量计奖办法》、《八簿一卡填写与检查制度》等一整套与实验队伍建设相关的制度。实行以老带新方式，培养实验队伍中的青年教师。实验课指导教师实行首次开课试讲试做制度；建立相对稳定的教学研究小组，组长均由有长期实践教学经验的教师担当，平台课程集体备课，确保实验课程教学质量。（2）实现教学与实验成果与科研成果同等对待；专门成立大学生创新实验室，聘请各个相关学科的8名教授、讲师兼职，指定有经验的教师专人负责，和实验专职教师一起,组成实验教学、创新研究辅导团队。实现了理论课教师从事实验教学、实验课教师从事理论教学，理论教学和实验教学相得益彰，相互促进局面。（3）利用我校勤工助学岗位，聘请研究生或优秀本科生担任实验助教或助管，既锻炼了学生自治能力，又有效地维护了实践教学环境。

全面加强和完善实验中心各项规章制度，严格履行八簿一卡制度和实践教育培养方案，思想教育与严格管理相结合，提高实验中心人员素质。实验中心管理制度包括：（1）仪器设备管理制度；（2）低值易耗品管理制度；（3）贵重仪器设备管理制度；（4）设备定期维护制度；（5）仪器设备借用制度；（6）毕业设计实验室管理制度；（7）实验技术人员岗位责任制度；（8）安全卫生制度等。实验室定期进行安全检查，有关的安全管理制度、设备操作规程，都张挂在明显、易看到的地方。重视实验室环境保护，实验室用过的废料等，安排专人进行回收处理。常规仪器设备按学校《实验室仪器设备管理制度》进行管理和维护，大型仪器按学校《大型仪器使用管理办法》，仪器设备的维修费用由实验中心进行审批、核准负担。这些仪器设备管理、运行、维护制度和政策为实验教学的正常开展提供了有力保障。